Tingkatkan Kedisiplinan Dan Karakter Melalui Latihan PBB Babinsa Koramil 1201-04 Sungai Kunyit kepada Siswa SMA N Sungai Kunyit

Mempawah, ( PostKota Pontianak ) – Bala Pembina Desa(Babinsa) Koramil 1201-04/Sungai Kunyit Serda Hamdani melatih Peraturan Baris Berbaris (PBB) guna menanamkan kedisiplinan dan karakter para siswa siswi SMA Negeri 01 Sungai Kunyit Rabu(2/6/2021).

Pelatihan PBB dapat membentuk sikap kedisiplinan, kekompakan, loyalitas dan kepedulian serta melatih daya konsentrasi setiap pelajar tentang solidaritas dalam bentuk tim ataupun kelompok.

Prajurit Ajendam XII/Tanjungpura Bersama Warga Desa Banjar Serasan Membersihkan Makam

Serda Hamdani menyampaikan, latihan PBB tersebut bertujuan untuk membentuk karakter para pelajar agar lebih disiplin dan memupuk jiwa Nasionalisme.

” Latihan PBB sangat berguna dalam melatih daya konsentrasi, mendorong belajar tentang solidaritas tim, belajar mendengar dan patuh serta belajar untuk diam dengan mengatur emosi. Derap langkah yang tegas dan kompak akan sangat mempengaruhi jiwa semangat siswa siswi untuk melaksanakan latihan”, ungkapnya.

Prajurit Ajendam XII/Tanjungpura Membantu Warga Desa Banjar Serasan Menebang Pohon

Sementara itu, Kepala Sekolah SMA Negeri Sungai Kunyit Ervi menuturkan, dengan adanya program kegiatan seperti ini sangat membantu sekolah – sekolah yang berada di daerah terutama untuk pelatihan disiplin dengan materi wasbang dan Peraturan baris berbaris dengan kehadiran TNI di sini membuat kami dekat dengan bapak-bapak TNI terutama anak didik kami. Mereka sangat senang dan bangga dengan kehadiran bapak-bapak TNI,” ujarnya.

Tegakkan Disiplin Protokol Kesehatan, Ini Dilakukan Subdenpom XII/1-5 Ketapang

Ia jugamenambahkan, Semua siswa siswi terlihat sangat antusiasme dengan pelatihan yang diberikan oleh Babinsa. Saat Babinsa memberikan teori mereka memperhatikan dengan seksama apa yang dijelaskan dan saat praktek terlihat begitu bersemangat melakukan gerakan demi gerakan,tutup Ervi./BD.


Write a Reply or Comment

Your email address will not be published. Required fields are marked *